Philosophie
NOTRE PHILOSOPHIE, NOTRE PROPOSITION
La branche francophone de l’Institut Européen des Sciences Islamiques (IESI-FR)
Qu’est-ce qui nous anime ?
Informer ? Former des esprits ? Ou concourir à former des hommes et des femmes complets ? Les logiques qui sous-tendent ces approches ne constituent pas, à l’évidence, le même projet !
Mission et Objectifs
La mission que s’assigne l’Institut par les méthodes d’apprentissage qu’il adopte, le contenu scientifique qu’il propose et l’orientation philosophique qui le définit, ne vise pas moins que de former une nouvelle personnalité humaine acquise à une certaine idée de l’Homme, au service d’un idéal de justice et dotée de connaissances et de compétences qui libèrent l’Homme et son action.
Notre contexte historique, culturel et politique requiert l’émergence de cette personnalité globale non dénuée d’une fibre humaine, connectée aux humains, tout imbibée d’une profondeur spirituelle qui la réconcilie avec Dieu et les éléments de Sa création, et forte de savoirs, d’habiletés cérébrales et cognitives qui transforment ses connaissances en savoir-faire et en Science utile.
Défis Contemporains
Le flot ininterrompu d’informations, de déformations idéologiques et de distractions en tout genre noient la faculté de méditer, dilapident l’énergie mentale, saturent les fonctions cérébrales, atténuent la capacité de concentration et confinent à la paresse et à la passivité.
Dans cette réalité de pesanteur entravante, il relève d’une gageure de s’instruire, de se construire, de s’équiper et de grandir intellectuellement sans projet exigeant, sans méthodologie éprouvée et sans cadre adapté à hauteur de ces ambitions.
Offre de Formation
L’Institut offre cet environnement propice à la transmission d’un savoir universel, à l’éclosion d’une vocation personnelle, à l’édification d’un esprit critique, à la constitution d’une personnalité accomplie, à l’éveil aux réalités spirituelles, à la provocation d’une appétence intellectuelle, à l’accoutumance à une saine curiosité, à la connexion aux connaissances et expériences nourricières de l’être et de l’esprit, à l’adoption d’habitudes de travail qui rompent avec toute habitude soporifique.
Cette offre de formation riche, large et complète, qui alterne la profondeur théorique et les aspects pratiques, s’articule à travers des modules courts ou longs, accessibles et exigeants à la fois, tout le long de quatre années pleines pour le cursus licence, soit l’équivalent de près de 600 heures d’enseignement.
Ambitions de l’Enseignement
1. Accès aux Corpus Islamiques
Cet enseignement ambitionne d’octroyer aux étudiants les clefs d’accès aux corpus coranique et prophétique, d’étudier l’essentiel des sciences islamiques.
2. Analyse et Compréhension Historique
Analyser la courbe historique de la civilisation et la pensée musulmanes, explorer l’histoire de la pensée occidentale, comprendre le monde, la société et décrypter leur actualité.
3. Méthodes d’Étude et de Recherche
Manipuler des instruments d’analyse, examiner la nature de la connaissance, ses dispositifs, ses infirmités, ses apports, ses vérités, et développer une capacité d’analyse solide.
4. Aisance Orale et Écrite
Conférer une aisance à l’oral comme à l’écrit, s’approprier les éléments essentiels de disciplines variées comme le droit, l’histoire, la sociologie, la linguistique, la communication, etc.
5. Disciplines et Savoirs Connexes
Expérimenter des méthodes d’étude et de recherche scientifiques, s’approprier des savoirs dans des champs divers comme l’anthropologie, l’économie, la politique, et autres disciplines.
Programme et Activités
Un espace d’apprentissage, d’expression et d’échange, où les activités incluent lire, écrire, chercher, diffuser, synthétiser, partager, recevoir, produire, communiquer, donner, expérimenter.
L’étudiant arpentera un chemin à travers lequel il se construira et affutera des aptitudes qui lui serviront tout au long de sa vie.
Pour appréhender l’islam en tant que message spirituel, corpus doctrinal, continuité socio-historique, ou réalité socio-culturelle couvrant plus de quatorze siècles et vibrant jusqu’au cœur de l’Occident.
L’Institut a élaboré et programmé plusieurs branches d’enseignement englobant des matières d’analyses et de propositions jalonnant le parcours de l’étudiant durant le cursus licence, telles que :
- Le Coran : sciences, traductions, lectures, psalmodie.
- La Sunna : recueils de hadith, manuels, histoire, terminologie.
- La Sira : histoire du Prophète, étude académique.
- La langue arabe : règles, secrets, méthodes d’apprentissage.
- La foi : piliers, fondements rationnels, chemin initiatique.
- Le Fiqh : sciences, règles, études de cas.
- Les écoles de pensée et mouvements réformistes musulmans contemporains.