Cycle fondamental

L’IESI-FR propose un cursus de formation qui aborde les sources de l’islam à travers ses fondements, ses règles, ses concepts, son histoire, ses manifestations anciennes et contemporaines et traite des questions relatives à la présence musulmane en Occident. Elaboré spécifiquement pour un public francophone motivé et pour un contexte européen complexe, le programme prend le parti de faire la synthèse de champs disciplinaires rarement mis en association.

Objectifs de la formation

Se former pour se transformer, apprendre pour comprendre, savoir pour pouvoir, rechercher la science pour la donner, tels sont les leitmotivs qui président aux choix scientifiques, pédagogiques et didactiques de l’institut.
Un programme ambitieux et un cadre accessible pour se construire intellectuellement et se donner les moyens d’élaborer, d’évaluer et de mener à bien un projet, une réflexion, une analyse.

Profil des stagiaires

Publics :

Tous âges confondus répartis en trois niveaux, des rudiments de la langue à la capacité de lecture et d’analyse de textes de difficultés moyennes à avancées.

Deux prestations d’enseignement de l’arabe sont assurées cette année au sein de l’institut :

Publics Adultes :

Une à destination d’un public adulte selon des modes d’enseignement adaptés à des cerveaux formés et parfois dotés d’expériences culturelles et linguistiques qui peuvent être autant de facteurs facilitateurs que de schémas à déconstruire.

Publics Jeunes :

Une autre à destination d’un public cible jeune (à partir de 13 ans). Le programme, la pédagogie et la planification des cours sont aménagés pour répondre au rythme scolaire et à la capacité d’assimilation spécifique de cette tranche d’âge

  • TYPE DE FORMATION : En ligne
  • POUR QUI ? :
    • Public jeune : adolescents, lycéens, collégiens, étudiants.

    • Public adulte : Tous âges confondus répartis en trois niveaux, des rudiments de la langue à la capacité de lecture et d’analyse de textes de difficultés moyennes à avancées.

  • PRÉREQUIS :
    • Prérequis linguistique : Capacité de lecture (déchiffrage).

    • Prérequis technique : Matériel connecté avec caméra et micro en mesure d’assurer l’interactivité avec le professeur. Ordinateur, tablette voire Smartphone peuvent répondre à ce besoin. Une imprimante à prévoir le jour de l’examen.

Programme du cycle des études islamiques générales ( 4 ans)

Cartographie des sciences islamiques

  • EDéfinition et portée
  • EImportance académique
  • EApplications pratiques

Sciences du hadith

  • ECritères d'accpeptation du hadith
  • EEtude de cas

Sira : la vie du Prophète ﷺ

  • ESciences du hadith
  • ERecueils de Hadith : Ecoute et lecture (avec une chaine de transmission)
  • EImpact historique

Cheminement spirituel

  • EPrincipes de la spiritualité islamique
  • EPratiques spirituelles
  • EDéfis et solutions

Regards croisés
sur l'Homme, la religion et la société

  • EAnthropologie islamique
  • EDialogue interreligieux
  • EQuestions sociales contemporaines

Méthodologie : La Voie-Méthode Prophétique

  • EFondements méthodologiques
  • EApplication dans les études islamiques
  • EPertinence contemporaine

Sciences du Coran :

La littérature de l'exégèse

  • ELittérature d'exégèse
  • EDéveloppement historique
  • EApproches contemporaines

Histoire des musulmans

  • EÉvénements clés
  • EFigures influentes
  • ELeçons historiques

Zakat : prescriptions et questions contemporaines

  • EPrescriptions coraniques et hadiths
  • EApplications pratiques
  • EQuestions contemporaines

Etat des lieux de la
question religieuse en France

  • EStatut juridique
  • EDéfis sociétaux
  • EInitiatives et dialogues

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